مشروع بحثي جديد في مركز التعليم العالمي في بروكينغز: تحسين التقييم للجميع 
إن “تحسين التقييم للجميع” مشروع جديد في مركز التعليم العالمي في بروكينغز يسعى إلى تغيير التصورات المتعلقة بالتقييم التعليمي وإلى تشجيع تقييم وتدريس وتعلم أفضل لمهارات القرن الحادي والعشرين. يرى المركز أن التقييم هو أداة لتحسين التعليم والتعلم، وأن مسارات التقييم وأدواته يجب أن تكون مصممة لكل طفل، وأن بيانات التقييم يجب أن يستخدمها المعلمون لتحسين التعليم، فضلا عن تقديم معلومات موجزة مفيدة لصانعي السياسات. ويعمل المشروع مع منظمات إقليمية في أفريقيا وآسيا لجمع صانعي السياسات في مجال التعليم وأصحاب مصلحة آخرين من بلدان متعددة لمناقشة نشاطات التقييم والأولويات والممارسات الفضلى. للمزيد عن هذا المشروع، ولتلقّي التحديثات عنه، يمكن مراجعة الرابط التالي:
