نتواصل لأجل أطفال سعداء
We Communicate For Happy Children

دراسة مسحية لعينة من رياض الاطفال في اليمن

 
الكاتب/ة الباحث/ة
د نجاة الفقيه
الناشر/المؤسسة
UNESCO
تاريخ الإصدار
2009
الدولة
اليمن

تعد مرحلة الطفولة المبكرة أساس تكوين الفرد وإعداده لمواجهة متطلبات المستقبل. فهي مرحلة حاسمة تتميز بنمو متكامل يشمل الإدراك، العواطف، والسلوكيات، حيث يبدأ الطفل في اكتساب المفاهيم والقيم والتصرفات الأساسية.

تُعتبر السنوات الأولى من حياة الطفل جوهرية لتشكيل شخصيته وبناء قدراته للتفاعل مع العالم المحيط به. خلال هذه المرحلة، يواجه الطفل تحديات تُسهم في تطوره الفكري والعاطفي. كما تُعد البيئة المحيطة دورًا محوريًا في تنمية الطفل، إذ تؤثر بشكل مباشر على شخصيته ومهاراته المستقبلية.

تمتد مرحلة الطفولة إلى أربع مراحل رئيسية، حيث يزداد تأثير البيئة ويُصبح التفاعل مع المجتمع أكثر تعقيدًا. ويُعتبر إدراك أهمية هذه المرحلة والعمل على تطوير أساليب مبتكرة لدعم الطفل فيها أمرًا ضروريًا، لأن أي تأثير إيجابي أو سلبي قد يُحدد مسار حياته المستقبلية.